福建泉州：从供给侧入手引导校服行业变革

 　　近日，由福建省泉州市经信委主办的2016“我的最美校服”工业设计大赛正在如火如荼地进行中。本次大赛不仅是对《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》这一指导文件的践行，也是泉州市从供给侧入手，引导校服产业变革的一次助推。

　　日前，中国工业报记者就本次设计大赛的亮点及主要目的采访了泉州市经信委及大赛相关负责人。泉州市经信委主任黄国富表示，校服属于细分领域，泉州市各界对改进校服款式、提升学生精神风貌非常重视，在校服质量管理方面措施得力，取得了良好效果。本次设计大赛旨在进一步提升改进校服品牌、品种、品质和款式，引导企业向设计端延伸，促进校服向企业品质化、个性化、创意化方向发展。

　　创新供给方式 引导校服企业注重设计前端

　　近年来，校服市场迎来全新格局，波司登、乔治白、匹克等各大服饰细分品牌强势进军校服产业，均想在校服政策“倒逼”的情形下分一杯羹。相关品牌觉得校服准入门槛低，首先考虑的是自己已拥有完善的设计团队、销售渠道及服务体系等。

　　但黄国富表示校服设计，校服远没有想象中那么简单。“校服圈子”已运作几十年，其消费场景特殊，相关的设计研发、仓储物流、售后服务等都与其他服饰有极大差异。校服设计与普通服装相比，可谓门槛不高，有相通之处，但也有其特殊之处。

　　比如，校服的特殊性质决定其款式、设计无法直接模仿其他职业装或休闲服。校服一头连着教育，一头连着市场，它不仅仅是服装本身，还承载着校园文化与学生教化的作用。

　　而且，传统的校服生产及采购，往往由教育主管部门、校服生产企业、学校等单位作为主要决策方。作为使用主体的学生，却甚少参与其中。本次工业设计大赛，从学生这一需求方入手，赛前事先在泉州市各大中小学校发起“校服手绘设计大赛”评选出获奖作品，并以此作为参加校服工业设计大赛设计师的参考蓝本。

　　这一举措使得学生这一主体参与度大大提高，他们设计的元素和样式将有可能变成最后的成衣，穿在自己的身上。对设计者来说，也更能从这些参考素材，了解学生的需求，设计出更受学生喜爱的校服。而对校服生产企业来说，也是一次有益的尝试，对其转变经营思路、提高供给质量大有帮助。

　　总奖金26万元 以赛事推动校服行业升级

　　据介绍，本次大赛将邀请国内外著名工业设计专家、有关行业专家组成初评专家组和终评专家组。活动总体奖金高达26万元，参赛作品征集阶段截至12月15日。

　　“目前，大多数学校的校服还是以运动装来代替校服，校服需要社会的关注与关爱。校服行业召唤有思想、有抱负、有灵魂的设计师。”泉州市经信委相关负责人表示，希望借此大赛解决近年来校服存在的几大缺陷：设计缺少创新、较少区分学生年龄身高、性别特点不够鲜明、季节变化不够明显、质量很难保障、知名品牌参与度较低等。

　　比如，合体定制是校服行业一大难题。学生在青少年发育期生长很快，甚至在服装生产周期内，孩子就可能长高几厘米。在这种情况下，如果没有相关数据对版型尺寸等作出准确预判，影响的不只是校服企业，更可能给学生、学校、甚至教育行政部门带来困扰。

　　青少年体型数据与生长发育变化数据在中国的商业环境里一直是稀缺的，可以说，若一家校服企业没有完善的青少年身高、体重等相关指标的数据库，其生产、物流及售后将会成为极大问题。

　　“只有深耕与积累，才有数据来源作为支撑和指导。”黄国富表示，当前校服行业正迎来发展的春天，希望相关企业能重视这些存在的问题，主动转型升级，打造竞争优势。