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2020-2021年中国教育康复学专业大学最新排名榜汇总(附就业方向及前景)

       教育康复学是顺应社会发展需求而产生的一门新兴学科,是在医教结合、综合康复理念指导下,整合教育与康复的手段和方法,有效地为兼具教育与康复两种需求的人提供服务的一门综合科学。它涵盖教育学(包括特殊教育学)、康复治疗学以及心理学的相关内容。
       
       教育康复学的研究成果广泛运用于听力障碍、言语语言障碍、心理障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、学习困难等有特殊需要的人群。该专业前景广阔,在我国发展仍属上升期。毕业生主要在特殊教育学校、康复中心、民政福利机构、医院、研究机构等从事听力障碍、言语语言障碍、脑瘫、自闭症等特殊人群的言语、听觉、认知等障碍的评定、康复、教育等工作。
       
       1、教育康复学专业大学排名【科教评价网版】
       
       在科教评价网版2020年教育康复学专业大学排名中,教育康复学专业大学排名第一的是华东师范大学,排名第二的是绥化学院,排名第三的是北京联合大学,教育康复学专业大学排名具体榜单如下,仅供参考:
       
       2020-2021年教育康复学专业排名

排序

学校名称

水平

开此专业学校数

1

华东师范大学

5-

7

2

绥化学院

3

7

3

北京联合大学

3

7

4

南京特殊教育师范学院

3

7

       资料来源:科教评价网
       
       2、就业方向和就业前景
       
       教育康复学专业就业方向主要在特殊教育学校、普通学校资源教室、康复中心、民政福利机构、医院相关科室等从事言语障碍、听觉障碍、语言障碍、认知障碍、心理障碍、运动障碍等患者的评定、康复、教育、咨询及康复辅具研发工作。
       
       从学生毕业去向上看,其就业领域十分广泛。据不完全统计,我国现有各类特殊教育学校1767所、听力语言康复机构1059所、自闭症儿童康复机构30所、智力残疾康复机构798所、儿童福利院397所,另有大量的社会康复机构等,这些学校与机构都需要大批教育与康复的专业人员。
       
       同时,由于许多高校都在积极筹备该学科,对教育康复学专业高校教师有较大需求。类似于高校之类的研究机构也是就业方向之一。
       
       值得注意的是,作为社会发展到一定阶段出现的学科,其地区之间的差异较大。在我国,北京市、上海市以及广东省等东部沿海地区优先发展特殊教育,对教育康复人才需求较大、待遇较好。在中西部地区客观需求较大,但由于发展较为落后,相应的岗位机会不如东部地区,还需要一段发展时间。(YX)
       
       以上数据资料参考《2020年中国教育市场前景研究报告-市场运营态势与未来前景研究》。
       
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