我国的教师人数逐年呈上升趋势。根据教育部发布的《2017年全国教育事业发展情况》,2017年,全国共有各级各类学校151.4万所,比上年增加2105所;全国各级各类学校专任教师数1626.9万人,比上年增加48.7万人,增长3.1%。
参考观研天下发布《2019年中国教育培训行业分析报告-市场行情监测与未来商机分析》
随着社会开放二胎,各级各类学校数量逐年增长,教师将会成为比较抢手的职业,根据市场供求关系,供小于求,那么教师需求势必会有所增加。
根据最新教育部禁令:校外培训机构不得聘用中小学在职教师,同时未取得教师资格证从事教育培训工资的一律要被辞退。《通知》中要求,未取得相应教师资格的学科类教师应于2018年下半年报名参加教师资格考试,经过教师资格考试未能取得教师资格的,培训机构不得继续聘用其从事学科类培训工作。
一方面随着对教育培训机构的规范,社会市场的需求是增加教师资格证报考的主要动力,另一方面迅速发展的教育培训市场也催生了很多教师岗位。
教师职业的火热与社会的发展是密不可分的,一个国家的发展根本是教育。从国家在教师资格证的报名条件的调整以及教师资格证的考试改革方面也可以看出国家对于教师职业规范化和职业化的诉求。
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