有消息称，近日，重庆、北京、广东等地的家长反映，学习类APP乱象频生，不少学校推荐使用的作业APP成为了网络游戏的藏身之所。
其中，来自深圳的一名家长反馈，一款名为“一起小学学生”的手机App出现了网络游戏的界面。孩子们可以通过完成任务来获得一定的分数，分数可以兑换虚拟货币，从而购买道具或者饲养电子宠物来和同学进行PK。不仅如此，用户还可以直接在“商城”中选择付费来购买游戏的道具。
备受老师“青睐”的软件暗藏玄机
据悉，“一起小学学生”App想要开通账户首先要输入“老师给的号码”，否则无法注册使用。在家长提供的截图中发现，“一起小学学生”App涵盖了小学一年级到六年级的作业内容，家长可以根据老师提供的号码来选择对应的学校班级，从而接收老师发来的电子作业。
据山西某小学的语文老师披露，前不久“一起小学学生”的推广人员未经允许就进入学校推广，声称“只要老师下载使用并让学生也下载使用的话，完成APP指定任务，可以送给每位老师30元话费”。
在线教育很大程度上是随着移动互联网的浪潮发展起来的，在传统的PC时代，虽然出现了网络教育形式，但是真正的所谓在线教育仍然是在2011年左右开始爆发的，这也正是移动互联网发展和普及的时间点。
数据显示，截至2016年末，中国在线教育用户规模达1.38亿，较2015年底增加2750万人，年增长率达24.97%。其中手机在线教育用户规模为9798万人，与2015年底相比增长4495万人，增长率为84.80%。
随着在线教育用户规模的不断扩大，在线教育的市场规模还将有更大的发展，预计到2019年将达到2692.6亿元。K12教育是市场规模高速增长的主要动力，K12教育、职业教育即高等学历教育是在线教育市场的主体。
参考观研天下发布《2018年中国教育软件市场分析报告-行业深度分析与发展趋势研究》
手机应用付费模式不等同于线下教育的一次性高价付费，而是低价常态化的持续收费。前瞻产业研究院调查数据显示：56%用户有意愿为手机在线教育APP付费，反映出用户对于收费产品表现出了不错接受度。
整体来看，当前教育APP市场广阔，80后家长甚至是90后家长对教育APP认可度高，愿意为孩子支付这笔开支。而开放二孩政策，庞大的新增人群为教育APP带来巨大的市场潜力。
其中，来自深圳的一名家长反馈，一款名为“一起小学学生”的手机App出现了网络游戏的界面。孩子们可以通过完成任务来获得一定的分数，分数可以兑换虚拟货币，从而购买道具或者饲养电子宠物来和同学进行PK。不仅如此，用户还可以直接在“商城”中选择付费来购买游戏的道具。
备受老师“青睐”的软件暗藏玄机
据悉，“一起小学学生”App想要开通账户首先要输入“老师给的号码”，否则无法注册使用。在家长提供的截图中发现，“一起小学学生”App涵盖了小学一年级到六年级的作业内容，家长可以根据老师提供的号码来选择对应的学校班级，从而接收老师发来的电子作业。
据山西某小学的语文老师披露，前不久“一起小学学生”的推广人员未经允许就进入学校推广，声称“只要老师下载使用并让学生也下载使用的话，完成APP指定任务，可以送给每位老师30元话费”。
在线教育很大程度上是随着移动互联网的浪潮发展起来的，在传统的PC时代，虽然出现了网络教育形式，但是真正的所谓在线教育仍然是在2011年左右开始爆发的，这也正是移动互联网发展和普及的时间点。
数据显示，截至2016年末，中国在线教育用户规模达1.38亿，较2015年底增加2750万人，年增长率达24.97%。其中手机在线教育用户规模为9798万人，与2015年底相比增长4495万人，增长率为84.80%。
随着在线教育用户规模的不断扩大，在线教育的市场规模还将有更大的发展，预计到2019年将达到2692.6亿元。K12教育是市场规模高速增长的主要动力，K12教育、职业教育即高等学历教育是在线教育市场的主体。
参考观研天下发布《2018年中国教育软件市场分析报告-行业深度分析与发展趋势研究》
2012-2019年中国在线教育市场规模
数据来源：教委
手机应用付费模式不等同于线下教育的一次性高价付费，而是低价常态化的持续收费。前瞻产业研究院调查数据显示：56%用户有意愿为手机在线教育APP付费，反映出用户对于收费产品表现出了不错接受度。
整体来看，当前教育APP市场广阔，80后家长甚至是90后家长对教育APP认可度高，愿意为孩子支付这笔开支。而开放二孩政策，庞大的新增人群为教育APP带来巨大的市场潜力。
资料来源：教委，观研天下整理（TC）
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