近日，全国人大二次会议在京开幕。国务院总理李克强代表国务院向十三届全国人大二次会议作政府工作报告。政府工作报告指出，婴幼儿照护事关千家万户。要针对实施全面两孩政策后的新情况，加快发展多种形式的婴幼儿照护服务，支持社会力量兴办托育服务机构，加强儿童安全保障。并强调未来将在婴幼儿照护行业等当前群众急需的服务行业增加供给。
近年来，随着国家与社会各方面对学前教育的重视，我国学前教育行业发展迅速。据数据显示，2010年，我国学前教育学校规模仅在15万所左右；截至2017年末，全国幼儿园数量将达到25.33万所，同比增长5.63%，较2010年增加了10万所左右。
参考观研天下发布《2019年中国学前教育行业分析报告-市场规模现状与投资前景预测》
而幼儿教师质量直接关系学前教育质量。2010年以来，我国幼儿教师逐渐增多，学历层次逐年提高。2017年，全国幼儿园园长和专任教师总数达270.71万人，同比增长8.34%。
伴随“全面二孩”政策的出台，我国学前儿童数量激增，这势必对学前教育师资的数量提出挑战。而目前我国学前师资总量不足，缺口较大。
学前教育是个人发展的基础性教育，是国民教育体系的重要组成部分。而此次政府工作报告强调在婴幼儿照护行业等当前群众急需的服务行业增加供给，将大大助力行业发展。
近年来，随着国家与社会各方面对学前教育的重视，我国学前教育行业发展迅速。据数据显示，2010年，我国学前教育学校规模仅在15万所左右；截至2017年末，全国幼儿园数量将达到25.33万所，同比增长5.63%，较2010年增加了10万所左右。
参考观研天下发布《2019年中国学前教育行业分析报告-市场规模现状与投资前景预测》
2013-2017年我国学前教育数量情况
数据来源：教育部
而幼儿教师质量直接关系学前教育质量。2010年以来，我国幼儿教师逐渐增多，学历层次逐年提高。2017年，全国幼儿园园长和专任教师总数达270.71万人，同比增长8.34%。
2013-2017我国幼儿园园长及专任教师数量情况
数据来源：教育部
伴随“全面二孩”政策的出台，我国学前儿童数量激增，这势必对学前教育师资的数量提出挑战。而目前我国学前师资总量不足，缺口较大。
2013-2017年我国学前教育师生比情况
数据来源：教育部
学前教育是个人发展的基础性教育，是国民教育体系的重要组成部分。而此次政府工作报告强调在婴幼儿照护行业等当前群众急需的服务行业增加供给，将大大助力行业发展。
资料来源：教育部，观研天下XY整理，转载请注明出处
更多好文每日分享，欢迎关注公众号
【版权提示】观研报告网倡导尊重与保护知识产权。未经许可，任何人不得复制、转载、或以其他方式使用本网站的内容。如发现本站文章存在版权问题，烦请提供版权疑问、身份证明、版权证明、联系方式等发邮件至kf@chinabaogao.com，我们将及时沟通与处理。
